De verjaardag van de juf

De juffrouw was jarig. De juf had cakejes getrakteerd. Peter had op de cakejes slagroom gedaan. Toen hadden de juf, Bianca en Peter snoepjes in de bakjes gedaan. En toen mochten we de cakejes versieren met de snoepjes. Iedereen vond het lekker!

Aan het eind van de ochtend gingen we naar het bos. We speelden daar spons-water-vuur. Vantevoren kregen we ranja met een snoepje. Het was fijn in het bos omdat we vriendelijk met elkaar gingen spelen.

De optredens: we gingen 's middags optreden voor de juf.

Dit is Soufian op het keyboard.

Dit zijn Yasmine, Lea, Almila, Pien, Justina en Inssaf met een dansje.

Dit zijn Amber en Ilham ook met een dansje.

Dit zijn Pien en Lea met nog een dansje.

Na de optredens mochten we de Muppets kijken.

De dag was heeeeeel erg leuk!

(geschreven door Ilham)

interviews

Soufian en Mugadas gingen juf Nicole van de gym interviewen over voetbal.

We hebben de antwoorden opgeschreven. Daarna hebben we van de antwoorden een tekst gemaakt.

Dit is Almila. Ze probeerde Abel te bellen en toen was het de voicemail. Almila heeft de voice-mail ingesproken. Justina en Almila willen een afspraak maken voor een interview.

Wij zijn bijna journalisten (en we zijn bijna voetballers)!

We hebben gisteren rollen verdeeld voor onze muurkrant. Vanuit onze rollen helpen wij elkaar bij het typen van een tekst. We zijn: hoofdredacteur of ICT-er of opmaker of editeur of eind-redacteur en we zijn allemaal journalisten.

We mochten zelf een onderwerp verzinnen om journalist over te zijn. Onze onderwerpen zijn: spionage, mode, mooi schrijven, voetbal, griezelen, sierletters, muziek, dieren. We zijn begonnen met opschrijven wat we er al van weten en wat we willen weten.

We zijn klaar met alle toetsen. We hebben de resultaten besproken met de juf. Nu zitten ze in ons portfolio.

Om 10.30 gaan we naar de sporthal voor het EK-voetbal samen met de andere groep 5 en groep 6. Het wordt superleuk!

Vandaag was de schrijfster Monique Hagen in onze klas.
Ze vertelde hoe een boek wordt gemaakt.

Hoe het begint en eindigt.
Als Hans en Monique het samen eens zijn over de tekst gaan ze naar de uitgever.
De uitgever kijkt of het goed is: dat heet corrigeren.
De illustrator maakt tekeningen voor het boek en de kaft.
Dan gaat het boek naar de drukker.
Tenslotte worden de bladzijden aan elkaar genaaid. Dat noem je inbinden.

Wij konden veel leren van deze gids in de klas.
Ze heeft dit gedicht geschreven:

LIEFSTE
Ik zoek een woord
een heel nieuw woord
een woord dat niemand kent
ik zoek een woord
dat zeggen wil
dat jij de liefste bent

Doel bereikt!!!

Wij hebben ons doel van de heppie-meter bereikt! Daarom krijgen we een taart van juf Nicole, dus wij zijn blij! Heel blij!

Vandaag ging het heel goed met de rekenles. Dat komt doordat het heel rustig was. We konden veel complimenten uitdelen aan elkaar.

leerweek

We hadden gisteren en vandaag de rekentoets gedaan. Gisteren had de juf 's ochtends de spellingtoetsen teruggegeven. De juf was supertrots omdat we hem goed gemaakt hebben.
Vandaag hebben we ook veel geleerd over slakken. Bijvoorbeeld dat naaktslakken botten op hun nek hebben.
We hebben twee dagen van deze week met de ontdekrugzak gewerkt. De ontdekrugzak is heel leuk om mee te werken!

Repetitie met ons hele orkest.